000856解读让我们不禁发问：网络教育机构做的到底是教育

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  广发证券

　　寒假期间，各大在线教育机构纷纷开启“抢人”模式，不少机构以低价为噱头引家长“入网”。在声势浩大的宣传中，上课的都是“名师”，效果都是“提分明显”，帮助孩子“实现假期弯道超车”。但实际上，不少机构的老师资质存疑，课程质量良莠不齐，一些老师无心授课，而是一门心思做销售。(2月22日 《人民日报》) 在线教育机构的野蛮生长和无序竞争，把教育变成一门“生意”，把教育者变成“销售者”，这不仅是行业发展的畸形，更突破了社会底线。教育乃百年大计，勿让教育成为敛财的工具。 重品牌营销而轻课程研发，本末倒置的行为暴露出了在线教育机构利益至上的本质。据媒体报道，“跟谁学”在线教育机构2020年第三季度的销售和营销费用为20.56亿元，而研发费用仅为2.2亿元，营销费用是研发费用的9.3倍。除了线上线下铺天盖地的广告，这种发展模式也让授课者成为了销售者，机构中评判老师能力高低的标准不再是授课的好与坏，而是售课的多与少。机构老师甚至不用持证即可上岗，没有严格的专业限制，也没有过硬的学历要求，这样低的职业准入门槛，违背了教育的初衷，对学生极不负责，让我们不禁发问：网络教育机构做的到底是教育，还是生意？ 并且，在线教育机构的强势营销策略，容易加剧家长们的“教育焦虑”。当下，无论是电梯内、电视中还是手机里，在线教育的广告无处不在。机构为了获得家长关注，制作的广告内容多是针对孩子教育竞争的痛点，煽动家长的教育焦虑情绪，而为焦虑情绪买单的则是尽管有减负政策却依然“越减越负”的学生。若是通过在机构的学习让学生有所收获，倒也无可厚非，但当下在线教育机构如此本末倒置的发展模式，很难让人不去为其教育质量打上一个问号。被在线教育机构加剧的教育焦虑，机构本身无法用行动去解决，又该何处安放？ 教育不是“生意”，在线教育不应成为企业敛财的工具。对于在线教育行业无序竞争、野蛮生长的现状，相关部门应加大对在线教育机构资质和内容上的监管，规范现有在线教育市场，全力保护学生和家长的合理权益；在线教育行业内部也应加强自律，把教学质量放在首位，这才是行业发展的长远之计。,胡说什么呢 ,会 ,欠缺量能！ ,老子9.71全仓呢 ,胆真大，不怕套？

（文章来源：中国经济网）

601366 利群股份；上市日期：2017-04-12

国务院网站消息，根据《国务院关于上海市进一步推进“证照分离”改革试点工作方案的批复》（国函〔2018〕12号），国务院决定，即日起至2018年12月31日，在上海市浦东新区暂时调整实施下列行政法规规定：一、暂时调整实施《医疗器械监督管理条例》第三十四条第二款关于大型医用设备配置许可证核发的规定，对试点区域内的社会办医疗机构配置乙类大型医用设备不实行许可管理，加强事中事后监管。二、暂时停止实施《饲料和饲料添加剂管理条例》第十五条第一款关于设立饲料添加剂、添加剂预混合饲料生产企业审批程序和审批期限的规定，实行告知承诺制。qg5