什么是股权登记日四下科学 4、做个岩石百宝箱._股票市场吧|今天股票行情|股票时间

四下科学精品教案
4、做个岩石百宝箱
教学目标：
1、能用简单的工具对岩石进行较为细致的观察、研究，培养学生
的观察、比较、分析能力，并能用图和文子表达，会查阅有关岩石的
资料。
2、在探究中愿意合作交流什么是股权登记日四下科学 4、做个岩石百宝箱._股票市场吧|今天股票行情|股票时间，在欣赏美石中体验自然美。
3、能利用简单的观察仪器观察岩石的主要特征，知道岩石具有硬
度、遇酸的反应，纹理、形态、结构等特征。
教学重点：
在观察制作中进一步了解岩石的特征和种类；
教学难点：
学习制作岩石标本，在交流和制作中获得和了解岩石的信息。
教学准备：
采集的各种岩石，岩石百宝箱制作工具——厚纸片、小刀、锤子、
胶水、硬纸盒、棉花、布片，岩石标本，岩石资料。
教学过程：
一、创设情境，引出课题。
1、播放音像资料，展示大自然的奇石和一些岩石制作的标本。
2、提出问题：看了资料，你有什么想法？人们为什么要把岩石
作成标本？（学生交流）
二、交流信息、欣赏体验。
1、教师出示岩石标本盒，让学生欣赏各种岩石。
2、用展台展示资料卡（可用课件），让学生阅读资料卡，认识五
类常见岩石的特征。
3、给岩石分类
对照五种常见岩石的特征，结合上节课的研究，给自己采集的岩
石分类。（小组合作）
4、汇报交流
这是 岩，因为 什么是股权登记日四下科学 4、做个岩石百宝箱._股票市场吧|今天股票行情|股票时间 。
三、制作岩石百宝箱。

1、师：现在每个小组都准备了很多种类的岩石，下面咱们做个
岩石百宝箱，怎么样？
2、学生讨论制作岩石百宝箱应先干什么，再干什么，最后干什
么。
3、交流制作岩石百宝箱步骤。让学生根据制作植物标本时的经
验谈谈，教师予以肯定和补充。
4、教师出示制作岩石标本的方法：
（1）制作标本盒：选择高4～5厘米左右的塑料盒或纸盒用硬卡纸
把内部分隔成5厘米5厘米左右的方格。
（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。
(3)裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。
(4)将贴有标签的岩石放在小盒内，再把这些小盒放在大盒内，
按顺序排好，便做成了岩石标本，制作成的岩石标本要分类存放。
在盒子里面贴上岩石编号、岩石名称标签。如下表：
编 号
岩石名称
采集地点
采集时间
采 集 人
5、学生小组合作，制作岩石百宝箱。（教师进行巡视，提醒学生
要注意贴上标签）
四、拓展延伸，应用创新。
1、各组展示制作的岩石百宝箱，并谈谈在制作中的感受。
2、师生小组互评：大家感觉我们的岩石百宝箱做得怎样，在刚
才的制作过程中你还发现了什么？
3、提出自己想研究的问题及一些研究想法。（汇报过程中，教师
注意进行学生之间的沟通交流及评价）
4、师：这节课，你有哪些收获？你的制作如何？你在搜集岩石
信息方面的表现如何？（学生回顾所学，并对自己在资料的准备、动
手操作和表达与交流等方面的表现做出客观评价

板书设计：
4、做个岩石百宝箱

花岗岩
砂岩
常见的岩石 页岩
石灰岩
大理岩

制作岩石标本的方法：
（1）制作标本盒
（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。
（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。
（4）将贴有标签的岩石放在小盒内，再把这些小盒放在大盒内。
中，按顺序排好，便做成了岩石标本，制作成的岩石标本要分类存放。


作业设计：
一、填一填。
1、岩石是 的基本物质。
2、常见的岩石有花岗岩、 、 、石灰岩、 。
3、组成花岗岩的主要矿物有 、 、 。
4、砂岩是 状结构，页岩 是状结构。
5、石灰岩遇到什么是股权登记日四下科学 4、做个岩石百宝箱._股票市场吧|今天股票行情|股票时间盐酸所产生的气体是 。
二、小法官。
1、花岗岩遇盐酸冒泡。（ ）
2、大理岩遇盐酸冒泡。（ ）
3、砂岩属于颗粒状结构。（ ）
4、不同种类的岩石，颜色、质地等特征相同。（ ）
5、红褐色或灰色，薄层状结构，硬度小的是页岩。（ ）
三、连一连。