股票600641中国最西化公司的领导人:傅成玉【精选】_股票市场吧|今天股票行情|股票时间

2021年4月17日发(作者：肾病特效药及市场误解让Keryx显现出投资潜力())
中国最西化公司的领导人：傅成玉

中国最西化公司的领导人：傅成
“我有个很大的爱好是吃冰。”在一次演讲时，傅成玉笑着回忆说，“我是东北
那旮旯的，我小时候那个年代，全国都一样，生活很艰苦。我读小学的时候，为
了买一个本子，8分钱，跟妈妈哭了两天，最后妈妈给了我一个鸡蛋，到供销社
去换。在冬天饿的时候，没有东西吃，只有吃冻冰块，这是历史环境养成的爱好。”

青年时期的傅成玉先后在中国的大庆油田、辽河油田和华北油田工作过。
“我在大学里是学地质的，我的第一份工作是在钻井队现场捞沙子，那时候就跟
工人在一起，捞沙子捞了3年。但是对以后的发展非常有好处。”在清华大学招
聘会现场，傅成玉鼓励学生们一定要到基层去、从小事做起，“年轻人一定要在
基层打好基础，厚积薄发，将来你成为负责人才能带领你的企业走得稳、走得
实。”

日前，美国《时代》周刊评出2005年世界最有影响力人物，中国海洋石油
公司董事长傅成玉是入选的两名中国人之一。《时代》周刊的评语是：“华盛顿
政界人士的反对最终迫使傅成玉放弃了收购美国石油公司优尼科的计划，但是他
过人的胆识开启了一个新时代。在这个时代中，中国在全球经济领域雄心勃勃的
计划将越来越令人难以抗拒。”

在美国收购受挫的傅成玉并没有落下“失败者”的阴影，反而出人意料地
赢得了美国人的尊敬，当回顾这起并购案时，他们实际上已经承认了傅成玉所代
表的中国力量的崛起。2005年，傅成玉让中海油“名利双收”———在美国，
人们可能没有听说过其他“中国故事”，但这家雄心勃勃的中国公司的名字已镌
刻在他们的脑海里；优尼科竞购期间，中海油的市值增长了约70亿美元。

傅成玉也博得了中国人的喝彩。在刚刚揭晓的CCTv2005年度十大经济人物
中，他是惟一因“失败”却毫无悬念地捧走金色奖杯的人物。

1 经营国有企业要有“家国情怀”

翻开傅成玉的简历，有两处引人注意：一是他早年曾经在美国南加州大学
求学获得石油工程硕士；一是1995年底—1999年他在美国一家石油公司担任高
玉
层。既在西方国家学习过，又在西方公司工作过，这种经历在中央企业的负责人
中十分鲜见。可是傅成玉却笑称：“我不是什么海归，我是土鳖。”

“我在菲利普斯公司国际石油（亚洲）公司担任副总裁是全职工作，但不
是跳槽。当初我过去是经过组织同意的，他们希望我能在西方公司学到先进的管
理经验。”傅成玉解释。

事实上，在这个中央企业负责人的身上，除了爱喝咖啡以及采访过程中偶
尔冒出一两个英文单词外，你很难感受到他有什么“海归”的气质。像“爬雪山、
过草地”、“两弹一星”这样距离我们这个时代已非常久远的词汇，是他所津津
乐道的。而对于标准“海归”们的言必称西方，傅成玉有着天然的反感。

这个被外国媒体称为中国最西化公司的领导人，却具有浓郁中国气质，常
常会把报国这样的字眼挂在嘴边。2005年12月，傅成玉在清华大学演讲时说：
“我们要想做经济强国，应先把我们国有的企业、国内的企业做强。任何一个人，
任你本事再大，离开了我们国家这个大背景，也发挥不到哪儿去，你只有融入到
国家以后，才能够有更大的本事。”傅成玉动情地说，“拿今天和我国20世纪
八九十年代相比，我感觉最大的变化是作为一个中国人，现在无论走到哪里都特
别有尊严。过去我们参加国际会议，基本上只有听的资格，我们跟外国公司谈判
底气不足，因为技术和资金在他们那儿、什么都要跟他们学，今天我们参加国际
会议，我们不但有资格发言，而且他们都很认真地听，这是我们过去没有经历也
没办法体验的。”

傅成玉严肃地说：“我们还必须得清楚，怎么样才能报国，不能简单地说，
国家需要油，我就想办法去收购公司。为国家发展做贡献本质上是要通过自己的
能力，而不是勇气。我们国家要成为强国，首先要做有国际竞争力的强势企业，
当我们想要为国家解决能源、安全和供给问题时，我们首先的目的是要把企业做
强。”

2

工作、工作、还是工作

来自东北的傅成玉，有着运动员一样魁梧的身材，黑里透红的脸上，总挂
着一丝微笑，丝毫没有大公司CEO的古板和严肃。熟悉他的人把他描述成一个不
抽烟、不喝酒、具有国际视野的工作狂。

傅成玉出生于1951年，毕业于中国东北石油学院地质学系，23年来，傅成
玉在这家中国第三大石油公司三进三出。

1982年中海油集团刚成立时，已在石油行业工作7年的傅成玉就成为其中
的一员干将。1984年—1986年，傅成玉远赴美国南加州大学攻读石油工程硕士
学位。1986年8月，傅成玉回国后又回到了中海油，先后参与中海油与菲利浦
斯、阿莫科等公司的多个合作项目，随后被提升为中海油南海东部公司副总经理。

1995年12月，傅成玉第二次退出中海油，加盟美国菲利浦斯石油公司，在
其国际石油亚洲公司担任负责中国区业务的副总裁兼西江油田总经理。3年半之
后，傅成玉再次回到中海油，出任南海东部公司总经理。

1999年9月，为了到海外上市，中海油总公司分拆组建中国海洋石油有限
公司，有海外学习和跨国石油公司工作双重经验的傅成玉参与了股份公司的组建
工作，并被委以重任———执行董事和执行副总裁兼任中海油股份深圳分公司总
经理。

不出一年，傅成玉便正式进入中海油的核心层。2000年10月起，他出任中
海油总公司副总经理，兼上市公司中海油执行董事。随后，迅速升任中海油执行
总裁。中海油在2001年2月成功上市，傅成玉也在这次锤炼中崭露头角。

而2002年8月，傅成玉则开始了第三次暂退———辞去上市公司中海油总
裁，到中海油田服务股份有限公司出任董事长兼首席执行官，这本身就是中海油
培养其作为接班人计划的最后一步。

一年之后的2003年10月，卫留成调任海南省省委副书记，“历练”完毕
的傅成玉被任命为中海油总公司总经理兼中海油董事长、首席执行官，正式执掌
中海油。

傅成玉充分发挥了他的国际经验。中海油被称为中国大型国企中，最具西
方管理色彩的公司。公司董事会8个董事，4个独立董事多是外国或境外人士，
因此董事会议是用英语进行。自2001年上市以来，中海油已经赢得了“管理最
好的中国公司之一”的声誉。中海油的股价一直比另外两家竞争对手———中石
油和中石化的股价高出许多。傅成玉亲善市场的风格反映了他的西方商业经历、
也强化了这一声誉。“透明度让股东喜爱你。”他说。

执掌中海油之后，两年来傅成玉将重点放在了梳理中海油内部体系上。从
1982年到现在，中海油从拥有22亿元固定资产发展到现在市值几千亿元的公司，
公司员工人数却从当年的3万人减到2万人。在人员的精简上，傅成玉坦言公司
一直顶着很大的压力。上世纪80年代末90年代初，中海油砍掉职工技校，为此
曾有员工到公司领导住宅区内烧花圈。

与给企业放权的改革不同，中海油的改革着重收权。过去中海油有几个大
的地区公司，都是大而全、小而全。后来公司把销售权拿上来，资金统一支配，
地区公司没有了投资权，这在一定程度上也和傅成玉的管理方针有关系。

正是因为在改革和整合战略等方面的突出表现，傅成玉被机构投资者研究
集团推出的2004年亚洲股票市场报告评为全亚洲油气行业最佳CEO。

3

没有赢得结果，但赢得了过程

2005年，在傅成玉的领导下，中海油发起了迄今为止中国企业涉及金额最
多、影响最大的海外收购大战———斥资185亿美元与美国第二大石油公司雪佛
龙竞购美国第九大石油公司优尼科。这成了美国华尔街当时最大的新闻，也成了
中国财经界最大的新闻，震惊了美国，震撼了全世界。

事实上，这是傅成玉和中海油管理团队在上市之后的第二次国际化的锤炼。

在后来总结收购美国优尼科这件事上，傅成玉有自己的思考：第一，没买
到非常后悔，因为我们失去了一个非常好的发展机会。第二，在整个过程当中，
我们在市场上的每一步操作都被华尔街充分认可，这标志着我们中国的国有企业
已经发展到一个比较成熟的阶段。我相信我们这条路还得继续走，这次是为下一
次走做好了铺垫。第三，这件事使我们看清楚了，我们不能天真地、自觉地与世
贸规则“较劲”。伤害国家利益时，一切规则都得改。因此，我们也该为国家的
经济、政治安全立法了。

收购过程中，面对美国的政治压力，中海油并没有示弱，主动展开公关活
动以求消除“误解”。在宣布报价之后的20天内，傅成玉先后接受了《纽约时
报》、《华盛顿邮报》、《金融时报》等多家海外媒体的专访，反复解释中海油收购
优尼科的商业动机和价值。7月6日，熟谙英文的傅成玉更是在《亚洲华尔街日
报》亲自撰写《美国为何担忧》一文。首开中国企业家在西方主流媒体上撰文表
达立场的先河。

8月2日，中海油宣布撤回对优尼科的收购要约。傅成玉回忆说，“当时管
理层决定，如果要退，一定要找一个最佳时机。”此时，距离8月10日优尼科
董事会最后投票决定“谁是赢家”还有8天的时间。

失去了一次千载难逢的收购机会，中海油可能满腹委屈，但它似乎并不是
一个黯然的“失意者”。宣布退出当天，中海油股票上涨了％。事实上，自6
月23日开始，到8月10日，仅仅一个多月的时间，中海油市值就上涨30％以
上，从220亿增长到300亿美元。在中海油竞购过程中三大关键点：6月23日
宣布初始报价、7月21日决定不加价，到8月2日正式宣布退出，3个点上，中
海油的股价都有明显上涨。中海油没有赢得结果，但赢得了过程。

香港《南华早报》的报道指出，“傅先生以及中海油可能是这场没有赢家
的收购战后惟一屹立的，原因如下：整个收购战中，中海油证明了自己是世界级
的跨国公司。”美国的主流媒体对中海油退出竞购一事虽然没有“高度评价”，
但在美国的公众中，很多人都知道了傅成玉和他领导的中海油。

收购海外资源及相关企业，表面上看是一个企业的商业行为，但实际上反
映了国家的企业核心竞争力、国家的石油金融体系完善程度以及地缘政治的角
力。

中海油最终退出竞购，但这场较量促使公司重新审视对外收购的战略。年
末该公司提出修改和母公司的不竞争协定的部分条款，其下文应该就是中海油母
公司进入上游领域，进入资源收购的谈判。

李荣融为傅成玉颁发“中国经济年度人物”大奖时也给了他一个鼓励：从
这个地方，一直往前走，不回头！

对此，傅成玉说，这是指示，也是命令，我们就是军人，要坚决执行。

早在2004年工作会议上，傅成玉就第一次公开提出了要实现整体上市，时
间基本瞄准在2008年。无疑，实现整体上市才是中海油的终极目标。而内部改
革和外部收购都可以看做整体上市运作的热身。




中国海洋石油公司董事长傅成玉


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
中国最西化公司的领导人：傅成玉

中国最西化公司的领导人：傅成
“我有个很大的爱好是吃冰。”在一次演讲时，傅成玉笑着回忆说，“我是东北
那旮旯的，我小时候那个年代，全国都一样，生活很艰苦。我读小学的时候，为
了买一个本子，8分钱，跟妈妈哭了两天，最后妈妈给了我一个鸡蛋，到供销社
去换。在冬天饿的时候，没有东西吃，只有吃冻冰块，这是历史环境养成的爱好。”

青年时期的傅成玉先后在中国的大庆油田、辽河油田和华北油田工作过。
“我在大学里是学地质的，我的第一份工作是在钻井队现场捞沙子，那时候就跟
工人在一起，捞沙子捞了3年。但是对以后的发展非常有好处。”在清华大学招
聘会现场，傅成玉鼓励学生们一定要到基层去、从小事做起，“年轻人一定要在
基层打好基础，厚积薄发，将来你成为负责人才能带领你的企业走得稳、走得
实。”

日前，美国《时代》周刊评出2005年世界最有影响力人物，中国海洋石油
公司董事长傅成玉是入选的两名中国人之一。《时代》周刊的评语是：“华盛顿
政界人士的反对最终迫使傅成玉放弃了收购美国石油公司优尼科的计划，但是他
过人的胆识开启了一个新时代。在这个时代中，中国在全球经济领域雄心勃勃的
计划将越来越令人难以抗拒。”

在美国收购受挫的傅成玉并没有落下“失败者”的阴影，反而出人意料地
赢得了美国人的尊敬，当回顾这起并购案时，他们实际上已经承认了傅成玉所代
表的中国力量的崛起。2005年，傅成玉让中海油“名利双收”———在美国，
人们可能没有听说过其他“中国故事”，但这家雄心勃勃的中国公司的名字已镌
刻在他们的脑海里；优尼科竞购期间，中海油的市值增长了约70亿美元。

傅成玉也博得了中国人的喝彩。在刚刚揭晓的CCTv2005年度十大经济人物
中，他是惟一因“失败”却毫无悬念地捧走金色奖杯的人物。

1 经营国有企业要有“家国情怀”

翻开傅成玉的简历，有两处引人注意：一是他早年曾经在美国南加州大学
求学获得石油工程硕士；一是1995年底—1999年他在美国一家石油公司担任高
玉
层。既在西方国家学习过，又在西方公司工作过，这种经历在中央企业的负责人
中十分鲜见。可是傅成玉却笑称：“我不是什么海归，我是土鳖。”

“我在菲利普斯公司国际石油（亚洲）公司担任副总裁是全职工作，但不
是跳槽。当初我过去是经过组织同意的，他们希望我能在西方公司学到先进的管
理经验。”傅成玉解释。

事实上，在这个中央企业负责人的身上，除了爱喝咖啡以及采访过程中偶
尔冒出一两个英文单词外，你很难感受到他有什么“海归”的气质。像“爬雪山、
过草地”、“两弹一星”这样距离我们这个时代已非常久远的词汇，是他所津津
乐道的。而对于标准“海归”们的言必称西方，傅成玉有着天然的反感。

这个被外国媒体称为中国最西化公司的领导人，却具有浓郁中国气质，常
常会把报国这样的字眼挂在嘴边。2005年12月，傅成玉在清华大学演讲时说：
“我们要想做经济强国，应先把我们国有的企业、国内的企业做强。任何一个人，
任你本事再大，离开了我们国家这个大背景，也发挥不到哪儿去，你只有融入到
国家以后，才能够有更大的本事。”傅成玉动情地说，“拿今天和我国20世纪
八九十年代相比，我感觉最大的变化是作为一个中国人，现在无论走到哪里都特
别有尊严。过去我们参加国际会议，基本上只有听的资格，我们跟外国公司谈判
底气不足，因为技术和资金在他们那儿、什么都要跟他们学，今天我们参加国际
会议，我们不但有资格发言，而且他们都很认真地听，这是我们过去没有经历也
没办法体验的。”

傅成玉严肃地说：“我们还必须得清楚，怎么样才能报国，不能简单地说，
国家需要油，我就想办法去收购公司。为国家发展做贡献本质上是要通过自己的
能力，而不是勇气。我们国家要成为强国，首先要做有国际竞争力的强势企业，
当我们想要为国家解决能源、安全和供给问题时，我们首先的目的是要把企业做
强。”

2

工作、工作、还是工作

来自东北的傅成玉，有着运动员一样魁梧的身材，黑里透红的脸上，总挂
着一丝微笑，丝毫没有大公司CEO的古板和严肃。熟悉他的人把他描述成一个不
抽烟、不喝酒、具有国际视野的工作狂。

傅成玉出生于1951年，毕业于中国东北石油学院地质学系，23年来，傅成
玉在这家中国第三大石油公司三进三出。

1982年中海油集团刚成立时，已在石油行业工作7年的傅成玉就成为其中
的一员干将。1984年—1986年，傅成玉远赴美国南加州大学攻读石油工程硕士
学位。1986年8月，傅成玉回国后又回到了中海油，先后参与中海油与菲利浦
斯、阿莫科等公司的多个合作项目，随后被提升为中海油南海东部公司副总经理。

1995年12月，傅成玉第二次退出中海油，加盟美国菲利浦斯石油公司，在
其国际石油亚洲公司担任负责中国区业务的副总裁兼西江油田总经理。3年半之
后，傅成玉再次回到中海油，出任南海东部公司总经理。

1999年9月，为了到海外上市，中海油总公司分拆组建中国海洋石油有限
公司，有海外学习和跨国石油公司工作双重经验的傅成玉参与了股份公司的组建
工作，并被委以重任———执行董事和执行副总裁兼任中海油股份深圳分公司总
经理。

不出一年，傅成玉便正式进入中海油的核心层。2000年10月起，他出任中
海油总公司副总经理，兼上市公司中海油执行董事。随后，迅速升任中海油执行
总裁。中海油在2001年2月成功上市，傅成玉也在这次锤炼中崭露头角。

而2002年8月，傅成玉则开始了第三次暂退———辞去上市公司中海油总
裁，到中海油田服务股份有限公司出任董事长兼首席执行官，这本身就是中海油
培养其作为接班人计划的最后一步。

一年之后的2003年10月，卫留成调任海南省省委副书记，“历练”完毕
的傅成玉被任命为中海油总公司总经理兼中海油董事长、首席执行官，正式执掌
中海油。

傅成玉充分发挥了他的国际经验。中海油被称为中国大型国企中，最具西
方管理色彩的公司。公司董事会8个董事，4个独立董事多是外国或境外人士，
因此董事会议是用英语进行。自2001年上市以来，中海油已经赢得了“管理最
好的中国公司之一”的声誉。中海油的股价一直比另外两家竞争对手———中石
油和中石化的股价高出许多。傅成玉亲善市场的风格反映了他的西方商业经历、
也强化了这一声誉。“透明度让股东喜爱你。”他说。

执掌中海油之后，两年来傅成玉将重点放在了梳理中海油内部体系上。从
1982年到现在，中海油从拥有22亿元固定资产发展到现在市值几千亿元的公司，
公司员工人数却从当年的3万人减到2万人。在人员的精简上，傅成玉坦言公司
一直顶着很大的压力。上世纪80年代末90年代初，中海油砍掉职工技校，为此
曾有员工到公司领导住宅区内烧花圈。

与给企业放权的改革不同，中海油的改革着重收权。过去中海油有几个大
的地区公司，都是大而全、小而全。后来公司把销售权拿上来，资金统一支配，
地区公司没有了投资权，这在一定程度上也和傅成玉的管理方针有关系。

正是因为在改革和整合战略等方面的突出表现，傅成玉被机构投资者研究
集团推出的2004年亚洲股票市场报告评为全亚洲油气行业最佳CEO。

3

没有赢得结果，但赢得了过程

2005年，在傅成玉的领导下，中海油发起了迄今为止中国企业涉及金额最
多、影响最大的海外收购大战———斥资185亿美元与美国第二大石油公司雪佛
龙竞购美国第九大石油公司优尼科。这成了美国华尔街当时最大的新闻，也成了
中国财经界最大的新闻，震惊了美国，震撼了全世界。

事实上，这是傅成玉和中海油管理团队在上市之后的第二次国际化的锤炼。

在后来总结收购美国优尼科这件事上，傅成玉有自己的思考：第一，没买
到非常后悔，因为我们失去了一个非常好的发展机会。第二，在整个过程当中，
我们在市场上的每一步操作都被华尔街充分认可，这标志着我们中国的国有企业
已经发展到一个比较成熟的阶段。我相信我们这条路还得继续走，这次是为下一
次走做好了铺垫。第三，这件事使我们看清楚了，我们不能天真地、自觉地与世
贸规则“较劲”。伤害国家利益时，一切规则都得改。因此，我们也该为国家的
经济、政治安全立法了。

收购过程中，面对美国的政治压力，中海油并没有示弱，主动展开公关活
动以求消除“误解”。在宣布报价之后的20天内，傅成玉先后接受了《纽约时
报》、《华盛顿邮报》、《金融时报》等多家海外媒体的专访，反复解释中海油收购
优尼科的商业动机和价值。7月6日，熟谙英文的傅成玉更是在《亚洲华尔街日
报》亲自撰写《美国为何担忧》一文。首开中国企业家在西方主流媒体上撰文表
达立场的先河。

8月2日，中海油宣布撤回对优尼科的收购要约。傅成玉回忆说，“当时管
理层决定，如果要退，一定要找一个最佳时机。”此时，距离8月10日优尼科
董事会最后投票决定“谁是赢家”还有8天的时间。

失去了一次千载难逢的收购机会，中海油可能满腹委屈，但它似乎并不是
一个黯然的“失意者”。宣布退出当天，中海油股票上涨了％。事实上，自6
月23日开始，到8月10日，仅仅一个多月的时间，中海油市值就上涨30％以
上，从220亿增长到300亿美元。在中海油竞购过程中三大关键点：6月23日
宣布初始报价、7月21日决定不加价，到8月2日正式宣布退出，3个点上，中
海油的股价都有明显上涨。中海油没有赢得结果，但赢得了过程。

香港《南华早报》的报道指出，“傅先生以及中海油可能是这场没有赢家
的收购战后惟一屹立的，原因如下：整个收购战中，中海油证明了自己是世界级
的跨国公司。”美国的主流媒体对中海油退出竞购一事虽然没有“高度评价”，
但在美国的公众中，很多人都知道了傅成玉和他领导的中海油。

收购海外资源及相关企业，表面上看是一个企业的商业行为，但实际上反
映了国家的企业核心竞争力、国家的石油金融体系完善程度以及地缘政治的角
力。

中海油最终退出竞购，但这场较量促使公司重新审视对外收购的战略。年
末该公司提出修改和母公司的不竞争协定的部分条款，其下文应该就是中海油母
公司进入上游领域，进入资源收购的谈判。

李荣融为傅成玉颁发“中国经济年度人物”大奖时也给了他一个鼓励：从
这个地方，一直往前走，不回头！

对此，傅成玉说，这是指示，也是命令，我们就是军人，要坚决执行。

早在2004年工作会议上，傅成玉就第一次公开提出了要实现整体上市，时
间基本瞄准在2008年。无疑，实现整体上市才是中海油的终极目标。而内部改
革和外部收购都可以看做整体上市运作的热身。




中国海洋石油公司董事长傅成玉


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
层。既在西方国家学习过，又在西方公司工作过，这种经历在中央企业的负责人
中十分鲜见。可是傅成玉却笑称：“我不是什么海归，我是土鳖。”

“我在菲利普斯公司国际石油（亚洲）公司担任副总裁是全职工作，但不
是跳槽。当初我过去是经过组织同意的，他们希望我能在西方公司学到先进的管
理经验。”傅成玉解释。

事实上，在这个中央企业负责人的身上，除了爱喝咖啡以及采访过程中偶
尔冒出一两个英文单词外，你很难感受到他有什么“海归”的气质。像“爬雪山、
过草地”、“两弹一星”这样距离我们这个时代已非常久远的词汇，是他所津津
乐道的。而对于标准“海归”们的言必称西方，傅成玉有着天然的反感。

这个被外国媒体称为中国最西化公司的领导人，却具有浓郁中国气质，常
常会把报国这样的字眼挂在嘴边。2005年12月，傅成玉在清华大学演讲时说：
“我们要想做经济强国，应先把我们国有的企业、国内的企业做强。任何一个人，
任你本事再大，离开了我们国家这个大背景，也发挥不到哪儿去，你只有融入到
国家以后，才能够有更大的本事。”傅成玉动情地说，“拿今天和我国20世纪
八九十年代相比，我感觉最大的变化是作为一个中国人，现在无论走到哪里都特
别有尊严。过去我们参加国际会议，基本上只有听的资格，我们跟外国公司谈判
底气不足，因为技术和资金在他们那儿、什么都要跟他们学，今天我们参加国际
会议，我们不但有资格发言，而且他们都很认真地听，这是我们过去没有经历也
没办法体验的。”

傅成玉严肃地说：“我们还必须得清楚，怎么样才能报国，不能简单地说，
国家需要油，我就想办法去收购公司。为国家发展做贡献本质上是要通过自己的
能力，而不是勇气。我们国家要成为强国，首先要做有国际竞争力的强势企业，
当我们想要为国家解决能源、安全和供给问题时，我们首先的目的是要把企业做
强。”

2

工作、工作、还是工作

来自东北的傅成玉，有着运动员一样魁梧的身材，黑里透红的脸上，总挂
着一丝微笑，丝毫没有大公司CEO的古板和严肃。熟悉他的人把他描述成一个不
抽烟、不喝酒、具有国际视野的工作狂。

傅成玉出生于1951年，毕业于中国东北石油学院地质学系，23年来，傅成
玉在这家中国第三大石油公司三进三出。

1982年中海油集团刚成立时，已在石油行业工作7年的傅成玉就成为其中
的一员干将。1984年—1986年，傅成玉远赴美国南加州大学攻读石油工程硕士
学位。1986年8月，傅成玉回国后又回到了中海油，先后参与中海油与菲利浦
斯、阿莫科等公司的多个合作项目，随后被提升为中海油南海东部公司副总经理。

1995年12月，傅成玉第二次退出中海油，加盟美国菲利浦斯石油公司，在
其国际石油亚洲公司担任负责中国区业务的副总裁兼西江油田总经理。3年半之
后，傅成玉再次回到中海油，出任南海东部公司总经理。

1999年9月，为了到海外上市，中海油总公司分拆组建中国海洋石油有限
公司，有海外学习和跨国石油公司工作双重经验的傅成玉参与了股份公司的组建
工作，并被委以重任———执行董事和执行副总裁兼任中海油股份深圳分公司总
经理。

不出一年，傅成玉便正式进入中海油的核心层。2000年10月起，他出任中
海油总公司副总经理，兼上市公司中海油执行董事。随后，迅速升任中海油执行
总裁。中海油在2001年2月成功上市，傅成玉也在这次锤炼中崭露头角。

而2002年8月，傅成玉则开始了第三次暂退———辞去上市公司中海油总
裁，到中海油田服务股份有限公司出任董事长兼首席执行官，这本身就是中海油
培养其作为接班人计划的最后一步。

一年之后的2003年10月，卫留成调任海南省省委副书记，“历练”完毕
的傅成玉被任命为中海油总公司总经理兼中海油董事长、首席执行官，正式执掌
中海油。

傅成玉充分发挥了他的国际经验。中海油被称为中国大型国企中，最具西
方管理色彩的公司。公司董事会8个董事，4个独立董事多是外国或境外人士，
因此董事会议是用英语进行。自2001年上市以来，中海油已经赢得了“管理最
好的中国公司之一”的声誉。中海油的股价一直比另外两家竞争对手———中石
油和中石化的股价高出许多。傅成玉亲善市场的风格反映了他的西方商业经历、
也强化了这一声誉。“透明度让股东喜爱你。”他说。

执掌中海油之后，两年来傅成玉将重点放在了梳理中海油内部体系上。从
1982年到现在，中海油从拥有22亿元固定资产发展到现在市值几千亿元的公司，
公司员工人数却从当年的3万人减到2万人。在人员的精简上，傅成玉坦言公司
一直顶着很大的压力。上世纪80年代末90年代初，中海油砍掉职工技校，为此
曾有员工到公司领导住宅区内烧花圈。

与给企业放权的改革不同，中海油的改革着重收权。过去中海油有几个大
的地区公司，都是大而全、小而全。后来公司把销售权拿上来，资金统一支配，
地区公司没有了投资权，这在一定程度上也和傅成玉的管理方针有关系。

正是因为在改革和整合战略等方面的突出表现，傅成玉被机构投资者研究
集团推出的2004年亚洲股票市场报告评为全亚洲油气行业最佳CEO。

3

没有赢得结果，但赢得了过程

2005年，在傅成玉的领导下，中海油发起了迄今为止中国企业涉及金额最
多、影响最大的海外收购大战———斥资185亿美元与美国第二大石油公司雪佛
龙竞购美国第九大石油公司优尼科。这成了美国华尔街当时最大的新闻，也成了
中国财经界最大的新闻，震惊了美国，震撼了全世界。

事实上，这是傅成玉和中海油管理团队在上市之后的第二次国际化的锤炼。

在后来总结收购美国优尼科这件事上，傅成玉有自己的思考：第一，没买
到非常后悔，因为我们失去了一个非常好的发展机会。第二，在整个过程当中，
我们在市场上的每一步操作都被华尔街充分认可，这标志着我们中国的国有企业
已经发展到一个比较成熟的阶段。我相信我们这条路还得继续走，这次是为下一
次走做好了铺垫。第三，这件事使我们看清楚了，我们不能天真地、自觉地与世
贸规则“较劲”。伤害国家利益时，一切规则都得改。因此，我们也该为国家的
经济、政治安全立法了。

收购过程中，面对美国的政治压力，中海油并没有示弱，主动展开公关活
动以求消除“误解”。在宣布报价之后的20天内，傅成玉先后接受了《纽约时
报》、《华盛顿邮报》、《金融时报》等多家海外媒体的专访，反复解释中海油收购
优尼科的商业动机和价值。7月6日，熟谙英文的傅成玉更是在《亚洲华尔街日
报》亲自撰写《美国为何担忧》一文。首开中国企业家在西方主流媒体上撰文表
达立场的先河。

8月2日，中海油宣布撤回对优尼科的收购要约。傅成玉回忆说，“当时管
理层决定，如果要退，一定要找一个最佳时机。”此时，距离8月10日优尼科
董事会最后投票决定“谁是赢家”还有8天的时间。

失去了一次千载难逢的收购机会，中海油可能满腹委屈，但它似乎并不是
一个黯然的“失意者”。宣布退出当天，中海油股票上涨了％。事实上，自6
月23日开始，到8月10日，仅仅一个多月的时间，中海油市值就上涨30％以
上，从220亿增长到300亿美元。在中海油竞购过程中三大关键点：6月23日
宣布初始报价、7月21日决定不加价，到8月2日正式宣布退出，3个点上，中
海油的股价都有明显上涨。中海油没有赢得结果，但赢得了过程。

香港《南华早报》的报道指出，“傅先生以及中海油可能是这场没有赢家
的收购战后惟一屹立的，原因如下：整个收购战中，中海油证明了自己是世界级
的跨国公司。”美国的主流媒体对中海油退出竞购一事虽然没有“高度评价”，
但在美国的公众中，很多人都知道了傅成玉和他领导的中海油。

收购海外资源及相关企业，表面上看是一个企业的商业行为，但实际上反
映了国家的企业核心竞争力、国家的石油金融体系完善程度以及地缘政治的角
力。

中海油最终退出竞购，但这场较量促使公司重新审视对外收购的战略。年
末该公司提出修改和母公司的不竞争协定的部分条款，其下文应该就是中海油母
公司进入上游领域，进入资源收购的谈判。

李荣融为傅成玉颁发“中国经济年度人物”大奖时也给了他一个鼓励：从
这个地方，一直往前走，不回头！

对此，傅成玉说，这是指示，也是命令，我们就是军人，要坚决执行。

早在2004年工作会议上，傅成玉就第一次公开提出了要实现整体上市，时
间基本瞄准在2008年。无疑，实现整体上市才是中海油的终极目标。而内部改
革和外部收购都可以看做整体上市运作的热身。




中国海洋石油公司董事长傅成玉


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重股票600641中国最西化公司的领导人:傅成玉【精选】_股票市场吧|今天股票行情|股票时间视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究股票600641中国最西化公司的领导人:傅成玉【精选】_股票市场吧|今天股票行情|股票时间教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时配资炒股_股票学习网_配资公司_配资开户平台_股票配资学习网（https://www.84wm.com）